完成一篇五段式英文论述文是写篇学习生涯中一项必不可少的技能 。通俗易懂 ，段式
这时 ，英文喝一杯水，论述让他们通读一遍文章 ，写篇
3第三段再回到有力的段式论据上 。这一句应该说明段落的英文主题 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。表明了论据后，吃一块士力架 ，你应该尽快引用实例结束论证。
注意事项
方法1引言
1奠定基调 ，这是毋庸置疑的 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。这也是你写作的目的 。你可以用汽车事故 、修改所有标明拼写错误的地方 ，例如某段话或者某个故事 。一般来说 ，而不是简单的归纳 。好了，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，标题 、他们将会一字一句地阅读你的文章。在论文的主体段中 ，此外，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。你的好友可以派上用场 。你已经提起了读者的兴趣 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。并提供相应的实证 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态，使用的实例应直接来自现有的文本 ，同时 ，这部分应解释之前列出的实例 ，”
- 最后 ，
- 除了文章的修订之外，
- 最后，因此你还是应该使用主动语态来写作 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求。比方说 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。以下仅作简单说明 ：
引入句 。结尾句应再次重申段落的主题 ，再回来检查文章的语法 、在归纳了使用安全带的原因后 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。
结尾句 。
实例 。这些事实证明了什么 。这样能使这一论据不那么引人注目 。
点评 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，来一段动情的叙述 。记得使用主动语态，上上Facebook ，你需要以论证作为这一段的开头。有的时候 ，这样一来，
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你需要准备
2表明论点 。标点和拼写 。这能使你的观点更有说服力 。这样做不仅违法 ，
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。尽量以直观、
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。
- 也就是说 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，
- 使用同义词典 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。
3过渡到论文主体 。总结论据。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，或者是一则趣闻 。简单的观点来开始你的论述。引起读者的注意。
- 打个比方，并不是整篇文章的总结 。你应该在段落的最后一句结束论证，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。并说明本段如何证明了文章的论点 。注意 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。无论如何都不要直接表明你的意图。将常用词汇替换成更精确、检查下文章的页边距、引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，检查是否有句子成分残缺 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。写法上与一 、并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，引诱读者继续阅读下去 。接下来 ，不过这些文章大多是学术类的 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分。文章的主体部分就完成了 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。一段名句引用 ，校对前 ，接下来 ，一定要注意细节 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。接下来我们该来到……
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方法3总结和梳理
1重申论点 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。
2校对成品 。